- Информация о материале
- Категория: Трансформация непозитивизмов
- Просмотров: 3719
Автор статьи - Майссмааллсмисс
Я описываю свои личные сугубо субъективные Представления, которые для меня работают на практике и которые мне реально удается применить с хорошим результатом. Буду очень признательна всем, кто откликнется и также поделится своими наработками, методами, инструментами по работе с непозитивизмами. Сразу хочу сказать, что единых рецептов не существует, есть общие подходы, но каждый случай уникален и главное – это желание найти ответ.
- Информация о материале
- Категория: Межличностные отношения
- Просмотров: 3702
Автор Ассонуллсммиирс
Мы научились летать в воздухе, как птицы, плавать в воде, как рыбы, теперь нам осталось научиться только жить, как люди. (Антуан де Сент-Экзюпери)
Дорогой читатель! Прежде чем приступить непосредственно к раскрытию темы статьи, хочется подчеркнуть следующее: выводы, что вы прочтёте, сделаны мной - как её автором - на основании изучения ииссиидиологии (новейшей научно-космологической концепции) и являются результатом функционирования именно моей системы восприятия (зависящей от особенностей моего генотипа, жизненного опыта, воспитания, образования, уровня интеллектуально-чувственного развития на данный момент и т.д.).
- Информация о материале
- Категория: Методики саморазвития
- Просмотров: 4196
Автор Трайюллсгрууммс
Идея написания данной статьи возникла у меня в процессе размышлений над таким внутренним вопросом: «Почему нам, называющим себя людьми, так сложно придерживаться Человеческого направления развития?» Для тех, кто впервые сталкивается с определением Человеческого направления развития, кратко поясню, что это за направление и откуда мне стало о нём известно.
- Информация о материале
- Категория: Механизмы работы самосознания
- Просмотров: 9983
"В этой статье представлены примеры из разных категорий образов, которые я обозначила, как образы-визуализаций, глубокие образы и сновидения. Они различны по глубине восприятия, но в равной степени богаты по психоэмоциональным переживаниям...."
Автор статьи - Склоулгллийя. Блог автора: https://ayfaar.ru/projects/meditacii/blog?author=45
- Информация о материале
- Категория: Аксиоматика ииссиидиологии
- Просмотров: 3458
Из данного видео вы узнаете, что является источником проявления Информации в Пространстве-Времени; что такое Самосознание; как Самосознание реализуется через бесконечное множество Форм; как через Резомиральные структуры Информация делится на Формы Самосознания, а также о том, что такое Вселенские Сущности и некоторые моменты их реализации.
- Информация о материале
- Категория: Аксиоматика ииссиидиологии
- Просмотров: 3099
Из данного видео-ответа Ориса вы узнаете, что обеспечивает динамику существования Информации, через что Она себя проявляет, а также какими структурами создаётся Иллюзия нашего существования.
- Информация о материале
- Категория: Аксиоматика ииссиидиологии
- Просмотров: 3034
В данном видео Орис подробно рассказывает о том, что включает в себя понятие "Энерго-Плазма", в результате чего и для каких целей она образуется. А также о том, как Время и Пространство способствуют реализации Фокусной Динамики (существования) Форм Самосознаний (Форм Разуму).
- Информация о материале
- Категория: Аксиоматика ииссиидиологии
- Просмотров: 2813
Из данного видео вы узнаете об образовании разных типов Континуумов, а также о существовании взаимозависимости наших Представлений от Представлений Форм Самосознаний, которые структурируют наши Формы (атомы, молекулы, бактерии..), и о нашем влиянии на те Формы, которые структурируем мы.
- Информация о материале
- Категория: Аксиоматика ииссиидиологии
- Просмотров: 2719
В данном видео автор Ииссиидиологии - Орис объясняет структуру образования Планетарного Континуума, рассказывает о том, как образуются специфические разнокачественные условия проявления Планетарной Сущности (Земли) и рассматривает вопрос о возможности нашего влияния на её параметры и свойства.
- Информация о материале
- Категория: Аксиоматика ииссиидиологии
- Просмотров: 2787
В этом видео Орис на простых жизненных примерах объясняет, что такое индивидуальный и Человеческий Континуумы, как и кем они формируются, и какая существует взаимосвязь между ними.
